From 8dbdc0a9f6591c46e23f69d48f85c96a86f7fa3b Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Florian Mathieu Date: Thu, 9 Sep 2021 00:13:39 +0200 Subject: [PATCH] edit fichier README --- README.md | 37 ++++++++++++++++++++----------------- sequences/.DS_Store | Bin 10244 -> 10244 bytes 2 files changed, 20 insertions(+), 17 deletions(-) diff --git a/README.md b/README.md index 1a1af88..4ed7a40 100644 --- a/README.md +++ b/README.md @@ -13,18 +13,18 @@ ## Pourquoi ? -
  • Découvrir et s'approprier les principaux concepts du numérique -
  • Comprendre les nouvelles technologies, les enjeux, ainsi que l'impact sur notre environnement -
  • Réaliser que nos actions en ligne ont des conséquences sur notre entourage -
  • Améliorer sa culture générale et informatique +- Découvrir et s'approprier les principaux concepts du numérique +- Comprendre les nouvelles technologies, les enjeux, ainsi que l'impact sur notre environnement +- Réaliser que nos actions en ligne ont des conséquences sur notre entourage +- Améliorer sa culture générale et informatique ## Comment ? -
  • Reflechir sur nos usages ainsi que sur notre relation à la technologie -
  • S'appuyer sur nos connaissances provenants d'autres matières -
  • Travailler ensemble, en équipe, coopérer -
  • Apprendre à faire des recherches, à croiser les informations -
  • Developper une autonomie +- *__Reflechir__* sur nos usages ainsi que sur notre relation à la technologie +- S'appuyer sur nos connaissances provenants d'autres matières +- Travailler ensemble, en équipe, coopérer +- Apprendre à faire des recherches, à croiser les informations +- Developper une autonomie ## Cette année @@ -39,10 +39,11 @@ ## Les supports -Version numérique sur un git
    -Version numérique sur le cahier de texte dans Pronote
    -Version papier quand cela sera nécessaire
    - +- Version numérique sur un git + +- Version numérique sur le cahier de texte dans Pronote +- Version papier quand cela sera nécessaire + > Cela veut dire que tout le monde peut accéder aux cours de n'importe où et n'importe quand, quelle joie ! ## Et le matériel personnel ? @@ -78,9 +79,11 @@ Dites moi qui vous êtes ! ### Evaluation -Ne pas avoir peur de l'évaluation.
    -Vous avez le droit à l'erreur.
    -Formes : QCM, TP, Exposés +- Ne pas avoir peur de l'évaluation. + +- Vous avez le droit à l'erreur. + +- Formes : QCM, TP, Exposés ## En classe @@ -92,7 +95,7 @@ Nous utiliserons le fabuleux pouvoir d'internet pendant les TP, pendant les acti Mais, pendant le cours, on écoute le professeur, qui a beaucoup de choses à vous apprendre ! -Et si vous ne le faites pas....
    +Et si vous ne le faites pas.... ![no-more](assets/no-more.gif) ## Et maintenant ? diff --git a/sequences/.DS_Store b/sequences/.DS_Store index d1389d2e611500869b63ba390043ce8d1e6468f8..ce670469cca0e4e2eb2c174681c3e0950ddae47d 100644 GIT binary patch delta 225 zcmZn(XbG6$FD%Z$z`)4BAi$8H1Y`*S@%oL0)7U3A@NZ`4VBugC-z+Vd!>-QDP{2^c zkk60~Boi5OfiRJwgdr0sl9yCoT#%Fl)_!8LgFu6Zcy+ajrMZrRk$J6-LbaulfsTTS zv1M&7Cx^JIp{-{^Ze>+Nzb$u9-uo{JeCK*k&Gq9QKVR4eXoQ6`WZ&TZ`;s0ssoT9UcGx