edit fichiers cours Internet, refonte du fichier principal, ajout d'une vidéo d'introduction, suppression de fichiers medias inutiles
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# L'internet
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## Internet
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## Présentation
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### Présentation
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Grâce à sa souplesse et à son universalité, Internet est devenu le moyen de communication principal entre les hommes et avec les machines.
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@@ -22,18 +22,11 @@ flowchart LR;
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C-->D[4. Protocole TCP];
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C-->E[5. Réseaux pair-à-pair];
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click A ".https://gitlab.com/FlorianMathieu/snt/-/tree/main/sequences/internet/definition" "Lien vers 1. Définition"
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click A "https://gitlab.com/FlorianMathieu/snt/-/tree/main/sequences/internet/definition" "Lien vers 1. Définition"
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click B "./ip" "Lien vers 2. Adresse IP"
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click C "https://gitlab.com/FlorianMathieu/snt/-/tree/main/sequences/internet/dns" "Lien vers 3. Adresses symboliques et DNS"
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click D "https://gitlab.com/FlorianMathieu/snt/-/tree/main/sequences/internet/tcp" "Lien vers 4. Protocole TCP"
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click E "https://gitlab.com/FlorianMathieu/snt/-/tree/main/sequences/internet/p2p" "Lien vers 5. Réseaux pair-à-pair"
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## Attendus du Programme
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| Contenus | Capacités attendues |
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| Protocole TCP/IP : paquets,<br />routage des paquets | Distinguer le rôle des protocoles IP et TCP.<br />Caractériser les principes du routage et ses limites.<br />Distinguer la fiabilité de transmission et l’absence de garantie temporelle. |
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| Adresses symboliques et serveurs DNS | Sur des exemples réels, retrouver une adresse IP à partir d’une adresse symbolique et inversement. |
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| Réseaux pair-à-pair | Décrire l’intérêt des réseaux pair-à-pair ainsi que les usages illicites qu’on peut en faire. |
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| Indépendance d’internet par rapport au réseau physique | Caractériser quelques types de réseaux physiques : obsolètes ou actuels, rapides ou lents, filaires ou non.<br />Caractériser l’ordre de grandeur du trafic de données sur internet et son évolution. |
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### Le programme
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sequences/internet/couper_internet.mp4
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BIN
sequences/internet/couper_internet.mp4
Normal file
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# Internet, suite et fin
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## Internet, d'où ça vient ?
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> Nous avons vu ce qu'était [Internet](https://gitlab.com/Poueteuh/snt/-/tree/main/sequences/internet/definition) et aujourd'hui nous sommes capables de faire la différence entre Internet, le web, les protocoles...Mais une chose que l'on n'a pas vu, c'est comment nous en sommes arrivés à l'Internet que l'on connait.
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> Si aujourd'hui cela semble simple et facile de communiquer avec le monde entier à l'aide de l'autoroute de l'information, tout ne s'est pas fait en quelques jours ! Il a fallu des siècles de progrès technologique et d'inventivité pour en parvenir à l'Internet que nous connaissons.
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>
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> Celui qui permet aux humains de communiquer. Celui qui offre la possibilité à des millions de personnes de devenir des influenceuses et influenceurs. Celui qui ouvre la voie à un monde hyper connecté via [L'IOT](https://fr.wikipedia.org/wiki/Internet_des_objets) .
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> Il s'agira donc, à travers une activité, de remonter le temps jusqu'au moment où tout à commencé !
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Dans cette activité, vous devrez, à l'aide d'une [frise chronologique](https://cdn.knightlab.com/libs/timeline3/latest/embed/index.html?source=1A-dh_QtvHgeoii2mbuvJbQArq_ESMhUyXFqyVNqgI68&font=Default&lang=en&initial_zoom=2&height=650), réflechir et analyser plusieurs questionnements.
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@@ -32,6 +32,3 @@ Utilisez vos propres termes et expressions, le but n'est pas de fournir une copi
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- Combien de mails envoie t-on chaque jour dans le monde ? À votre avis, cela a t-il un impact sur l'écologie ? Pourquoi ?
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- Pourquoi a t-on inventé le protocole [IPV6](https://www.arcep.fr/la-regulation/grands-dossiers-internet-et-numerique/lipv6.html) ?
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- À votre avis, quelle sera la prochaine grande évolution dans le monde des télécommunications ? Utilisez votre imagination !
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sequences/internet/presentation_Internet.mp4
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