Découvrir et s'approprier les principaux concepts du numérique
Comprendre les nouvelles technologies, les enjeux, ainsi que l'impact sur notre environnement
Réaliser que nos actions en ligne ont des conséquences sur notre entourage
Améliorer sa culture générale et informatique

Comment ?

Reflechir sur nos usages ainsi que sur notre relation à la technologie
S'appuyer sur nos connaissances provenants d'autres matières
Travailler ensemble, en équipe, coopérer
Apprendre à faire des recherches, à croiser les informations
Developper une autonomie

Cette année

On va donc parler du oueb et d'interneteuh, super !

Oui mais d'abord, de la programmation !

Les supports

Version numérique sur un git
Version numérique sur le cahier de texte dans Pronote
Version papier quand cela sera nécessaire

Cela veut dire que tout le monde peut accéder aux cours de n'importe où et n'importe quand, quelle joie !

Et le matériel personnel ?

Un grand classeur avec intercalaires (1 pour chaque chapitre)
Feuille petits ou grands carreaux au choix
Clé USB pour enregistrer le travail et pouvoir poursuivre à la maison si besoin
Des écouteurs ou un casque filaire pour les vidéos et extraits sonores

Aujourd'hui

Faire une fiche de connaissances
Voir les outils que l'on va utiliser
Conditions d'évaluation

la fiche de connaissances

Dites moi qui vous êtes !

Nom
Prénom
Professions des parents
Métier souhaité plus tard ou domaine qui vous plait
Matériel informatique à la maison

Les outils

Spyder ou Pizo pour programmer en python
Gimp pour retravailler des images
Notepad ++ pour écrire dans d'autres langages de programmation
LibreOffice pour taper ses notes ou suivre le cours
Firefox pour se promener sur le web

Evaluation

Ne pas avoir peur de l'évaluation.
Vous avez le droit à l'erreur.
Formes : QCM, TP, Exposés

En classe

Le téléphone sur la table, je peux le regarder pour avoir l'heure si besoin, mais je ne balance pas de snapchat ou de tiktok aux copains copines pendant le cours. Sinon, sanction.

Pour internet ?

Nous utiliserons le fabuleux pouvoir d'internet pendant les TP, pendant les activités et autres exercices.

Mais, pendant le cours, on écoute le professeur, qui a beaucoup de choses à vous apprendre !

Et si vous ne le faites pas....

Et maintenant ?

source : Manuel SNT editions DELAGRAVE