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# **Introduction à Internet**
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**Objectifs :**
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- Comprendre ce qu’est Internet et son fonctionnement de base.
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- Découvrir les acteurs, les protocoles et les enjeux liés à son utilisation.
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- Prendre conscience des opportunités et des risques associés.
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## **Internet : une toile (très) mondiale**
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### **Définition et origine**
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Internet est un **réseau de réseaux** : un ensemble de machines (ordinateurs, serveurs, smartphones, etc.) connectées entre elles à l’échelle mondiale. Il permet l’échange d’informations sous forme de données numériques.
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**Petite histoire :**
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- **1969** : Naissance d’ARPANET, ancêtre d’Internet, créé par l’armée américaine pour communiquer en cas de guerre.
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- **1989** : Invention du **World Wide Web (WWW)** par Tim Berners-Lee au CERN. Il propose un système de pages reliées par des liens hypertextes (les fameuses "URL").
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- **Années 1990-2000** : Internet devient grand public. Apparition des moteurs de recherche (Google en 1998), des réseaux sociaux (Facebook en 2004), et des smartphones.
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**Analogie :** Imaginez Internet comme une toile d’araignée géante. Chaque fil est une connexion, et chaque nœud est un appareil (votre téléphone, un serveur Netflix, etc.). Quand vous envoyez un message, il "voyage" le long des fils jusqu’à destination.
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### **Comment ça marche ?**
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#### **Les protocoles : les règles du jeu**
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Pour que les machines communiquent, elles doivent parler le même langage. Ces langages s’appellent des **protocoles**. Les plus importants :
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- **IP (Internet Protocol)** : Gère l’adressage des machines. Chaque appareil a une **adresse IP** (ex: `192.168.1.1`), comme une adresse postale.
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- **TCP (Transmission Control Protocol)** : Assure que les données arrivent **sans erreur** et dans le bon ordre.
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- **HTTP/HTTPS** : Protocoles du Web. **HTTPS** est la version sécurisée (avec un cadenas dans la barre d’URL).
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**Exemple :** Quand vous tapez `youtube.com` :
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1. Votre navigateur demande l’adresse IP de YouTube à un **DNS** (annuaire d’Internet).
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2. Il envoie une requête **HTTP** au serveur de YouTube.
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3. Le serveur renvoie la page Web, qui s’affiche sur votre écran.
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#### **Les acteurs clés**
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- **FAI (Fournisseur d’Accès à Internet)** : Orange, Free, SFR… Ce sont les "autoroutes" qui relient votre maison à Internet.
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- **Serveurs** : Ordinateurs puissants qui stockent et envoient des données (ex: les serveurs de Google, Netflix).
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- **Clients** : Vos appareils (PC, smartphone) qui **consomment** les données.
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## **Les services d’Internet**
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### **Le Web : la partie visible de l’iceberg**
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Le **World Wide Web** est un service d’Internet (il en existe d’autres !). Il repose sur trois technologies :
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1. **URL** : Adresse d’une page (ex: `https://www.wikipedia.org`).
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2. **HTML** : Langage qui structure les pages Web.
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3. **Navigateurs** : Logiciels pour afficher les pages (Chrome, Firefox, Safari, Brave, Vivaldi, Opéra...).
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**Fun fact :** Le premier site Web est toujours en ligne : [http://info.cern.ch](http://info.cern.ch/). Il date de 1991 !
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### **Autres services**
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- **Messagerie (e-mails)** : Protocoles **SMTP** (envoi) et **IMAP/POP** (réception).
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- **Streaming** : YouTube, Netflix, Spotify… utilisent des protocoles comme **RTMP** ou **HTTP Live Streaming**.
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- **Jeux en ligne** : Utilisent des serveurs dédiés pour synchroniser les parties.
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- **Cloud** : Stockage de fichiers à distance (Google Drive, Dropbox).
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## **Enjeux et défis**
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### **Opportunités**
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- **Accès à l’information** : Savoir à portée de clic (mais attention aux fake news !).
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- **Communication** : Réseaux sociaux, visioconférence (Zoom, Teams).
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- **Innovation** : IA, objets connectés, médecine à distance.
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### **Risques et bonnes pratiques**
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| Risque | Bonne pratique |
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| Cyberharcèlement | Signaler, bloquer, en parler à un adulte. |
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| Vie privée | Paramétrer les réseaux sociaux, utiliser des mots de passe forts. |
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| Fake news | Croiser les sources, vérifier sur des sites comme **Les Décodeurs** (Le Monde). |
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| Addiction aux écrans | Limiter le temps d’utilisation, faire des pauses. |
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**Exemple concret :** Un mot de passe comme `123456` est aussi solide qu’une porte en papier. Préférez une **phrase de passe** : `MonChienSappelleToto!2025`.
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## **Activité : À la découverte de mon réseau**
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**Objectif :** Visualiser comment les données circulent sur Internet.
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1. Ouvrez l’**invite de commandes** (Windows) ou le **Terminal** (Mac/Linux).
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2. Tapez : `tracert google.com` (Windows) ou `traceroute google.com` (Mac/Linux).
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3. Observez les "sauts" (hops) que votre requête effectue pour atteindre Google.
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**Question :** Combien de machines votre requête a-t-elle traversées ? Pourquoi ce nombre peut-il varier ?
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## **Pour aller plus loin**
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- **Documentaire :** *"Internet, la pollution cachée"* (Arte).
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- **Livre :** *"La Machine Internet"* de Pierre Musso.
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- **Site :** [CNIL](https://www.cnil.fr/) pour tout savoir sur la protection des données.
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## **Conclusion**
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Internet est une **révolution technologique et sociale**. Il offre des opportunités immenses, mais nécessite une utilisation **responsable et critique**. En tant que futurs citoyens numériques, vous avez un rôle à jouer : soyez curieux, mais prudents !
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**Question ouverte :** Si Internet n’avait jamais été inventé, quel aspect de votre vie quotidienne vous manquerait le plus ? Pourquoi ?
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Auteur : Florian Mathieu
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Licence CC BY NC
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